关于举办2022年度教职工第三场继续教育线上培训的通知

作者:来源:党政办公室(外事办)发布时间:2022-07-01浏览次数:21

关于举办2022年度教职工第三场继续教育

线上培训的通知

 

各二级单位、全体教学人员:

  为深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校教育工作会议精神,引导教师进一步提升职业素养,更新教育教学理念,帮助教师有效提升教学新方法、新手段、新技术的综合使用能力,提升课堂教学的有效性。现举办年度教职工第三场继续教育线上培训,暨北京华思培教育科技院主办的第十期全国高等院校卓越教学计划暨高校教师教学赋能提效专题培训会。

一、培训时间:2022723--24

方式:线上直播+回放学习

二、日程安排:

第十期:全国高等院校卓越教学计划暨高校教师教学赋能提效专题培训会

时间

活动内容概述

0723

09:00-11:30

直播+回放

培训主题

基于翻转课堂的同伴教学法

培训内容

1. 传统教学方法的利弊

2. 信息时代对人才要求

3. 教学方法改革的理论基础

4. 翻转课堂与同伴教学法

5. 十年教改:实践、研究和反思

培训专家

张萍:北京师范大学

0723

14:30-17:00

直播+回放

培训主题

信息化背景下教学创新设计的思考与实践

培训内容

通过分析信息化教学创新的有效方法,提升教师课堂教学能力。从课件对教学内容的呈现重构出发,讲述学科软件深度融合教学过程的一般方法,提升教师信息化教学能力,推动课堂教学创新,助推一流课程建设。

1. 教师信息素养的基本要求

2. 基于PPT重构教学内容的思考

3. BYOD重塑教学的实践分享

培训专家

许亮:贵州师范大学



0723

19:30-21:30

直播+回放

报告主题

从朴素经验到效能可期的三层跃迁


培训内容

1. 第一层:依据内容类型匹配教学策略

2. 第二层:依据教与学模型来完成设计

3. 第三层:灵活地掌握有效设计之原则


培训专家

周付安:北京工商大学


0724

09:00-11:30

直播+回放

报告主题

课堂学习效果评价——原则、分析、设计、方法、实施;


培训内容

评估是影响学生高等教育经历的最重要因素之一,因此评估的质量对学习质量有重要影响。本次工作坊在介绍评估的目的、分类、原则和方法基础上,着重于课堂形成性评估的设计与实施,试题的设计与分析,以及表现型任务的设计与评估。通过研修,您将能更自如地选择与设计与学习成果匹配的评估方式,能为表现型任务设计量规。


培训专家

邱意弘:上海交通大学


0724

14:30-17:00

直播+回放

报告主题

从大学数学课程建设到虚拟教研室建设的跋涉之旅


培训内容

1. 课程建设的历程

2. 教学团队的培养

3. 虚拟教研室的组织与实践

4. 几点体会


培训专家

刘春凤:华北理工大学


 

烦请各二级单位认真组织,通知到每位所属教学人员,原则上所有教学人员均须参加。会务费由学校统一支出。请各学院(在部门工作的教学人员报学院)于718日)下午5:00前将参会回执表发送至邮箱2008013@ntnc.edu.cn。联系人:张静。                          

                                         

                                人事处

                             2022年7月11日



 

 

2022年度教职工第三场继续教育线上培训

参会回执表

                                                                      

参会教师姓名

性别

职务/部门

联系方式

电子邮箱